画风景

时间:2020-01-02 15:08来源:中国少儿艺教网 作者:祥子
目标:1.引导幼儿运用学过的绘画技能,表现熟悉的风景区的景物特征,培养幼儿表现美的能力。2.激发幼儿热爱优美环境的情感。准备:1.教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置“著名的风景名胜区”展览。2.彩笔者干。3.配套幼儿用书1.2我喜欢的风景区人。过程:教师引导幼儿观赏花美工角布置的展览,边看边议论:(1)你知道这些地方吗?(2)你去过哪些景区?什么地方的景物最美?2.教师引导幼儿观赏幼儿用书1.2中的儿童画《游长城》、《清凉的沙漠》。
 
目标
 
  1.引导幼儿运用学过的绘画技能,表现熟悉的风景区的景物特征,培养幼儿表现美的能力。
 
  2.激发幼儿热爱优美环境的情感。
 
准备
 
  1.教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置“著名的风景名胜区”展览。
 
  2.彩笔者干。
 
  3.配套幼儿用书1.2我喜欢的风景区人
 
过程
 
  教师引导幼儿观赏花美工角布置的展览,边看边议论:
 
  (1)你知道这些地方吗?
 
  (2)你去过哪些景区?什么地方的景物最美?
 
  2.教师引导幼儿观赏幼儿用书1.2中的儿童画《游长城》、《清凉的沙漠》、《游乐园》。启发幼儿讲出画面内容、构图及色彩。如《游长城》画面上的长城又高又长,伸向远方;人物和景色鲜艳美丽;画面表现了小作者喜欢长城。热爱长城的情感。
 
  3.教师提问:你喜欢的风景区是什么?请幼儿讨论,并在幼儿用书1.2画页按自己的意愿作画。
 
  教师提示幼儿面建筑物时注意线条有力、表现建筑物的稳固,造型美观。使用多种颜色,并能深、浅搭配。
 
  4.教师与幼儿共同观赏,评议小朋友的画。并展示出来,大家共同欣赏。
(责任编辑:admin)


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